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　　Scratch少儿编程发展史

　　Scratch是年幼儿童从零开始学习少儿编程的一款工具，通过点击并拖拽的方式，完成编程，可以使儿童或者成人编程初学者学习编程基础概念等。因为它是可视化的，能够轻松帮助儿童创建图形化应用。Scratch使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。因为Scratch构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现编程。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。这意味着孩子们不需要记住大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能。

　　研发Scratch的灵感可以追溯到1968年。这一年，西蒙·派珀特开发出名为Logo的编程语言，这也是款针对儿童教学使用的编程语言。

　　Logo语言是美国麻省理工学院人工智能实验室的西蒙·派珀特专门为孩子设计的计算机语言。通过这套语言程序，孩子会认识到几行简单的代码可以让屏幕上的光标画一朵花。这个过程就是提出一种假设，然后去验证，再去修正得到新的假设。通过LOGO语言，每个孩子都可以变成经验主义者，主动地去获取知识而不是痛苦地被填鸭。

　　不过，对于普通孩子来说，Logo语言入门仍有难度，而且在60年代，美国计算机普及率低，因此Logo语言并没有得到普及。于是派珀特就发明了实体版“小海龟画图“。孩子使用简易的键盘控制器，操纵“小海龟“画出图形。

　　1982年，还是记者的米奇·雷斯尼克拜入派珀特门下。1984年，西蒙·派珀特与乐高集团开始长期合作，受小海龟画图的启发，研制出机器人与编程语言相结合的编程机器人Lego Mindstorm。

　　作为派珀特理念的继承者，在LOGO的影响下，雷斯尼克从可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。

　　推出了更先进的面向儿童的编程语言——Scratch。Scratch版本在2007年发布，在LOGO的理念与乐高机器人编程工具基础之上，推出了更易于儿童理解的用命令图块搭建逻辑的编程方式。自此，适合少儿编程的工具Scratch诞生。

　　2013年，Scratch发布了可直接在网络浏览器里在线操作的2.0版本。Scratch 3.0版本也已经发布，采用Html5的页面技术，支持横式和直式的图形式程序撰写，未来可以在iOS&Android手机平板及桌上电脑跨平台的使用。

　　到今天，Scratch的在线平台已经有超过1800万注册用户，被翻译成70余种语言，在150个里被使用，为儿童创造了一个低门槛的编程学习环境，也方便孩子将来学习其他编程语言。

　　想让孩子学习少儿编程，乐博教育是您的不二之选。西安乐博培育了数百名的学员；完善的课程体系与雄厚师资力量的支撑，给孩子较适合的编程教育。